NON À LA FERMETURE DE LA 6e SEGPA À EVREUX
lundi 31 mars 2025
Madame la Directrice académique des services de l’Éducation nationale, Monsieur le Président du Conseil départemental, Conseillers départementaux de l'Eure, nous sommes interpellés par les fédérations de parents d'élèves FCPE et PEEP du collège Jean Rostand d'Evreux, ainsi que par les professeurs et leurs sections syndicales SNFOLC et SNEP-FSU qui contestent la fermeture de la classe de 6e SEGPA à la rentrée 2025. Vous connaissez forcément les arguments évoqués : décisions unilatérale, coup d'arrêt au travail pédagogique mené, non prise en compte des besoins spécifiques des élèves à la scolarité fragile… Assurément, c'est un mauvais signal envoyé à celles et ceux qui se mobilisent pour la défense des Sections d'enseignement général et professionnel adapté. Nous connaissons l'utilité de ces classes, pensées pour les élèves en grande difficulté scolaire. Dès l'école, les professeurs se sont mobilisés autour d'eux sans que cela puisse répondre entièrement à leurs besoins. On n'ose alors imaginer ce que deviendraient ces jeunes jetés dans le grand bain du secondaire. S'il existe des difficultés à remplir les classes de SEGPA, elles sont sans doute à chercher du côté de la complexité administrative ou encore du manque de connaissances des parents et des enseignants sur de tels dispositifs, malheureusement victimes de leur réputation, voire carrément stigmatisés et caricaturés. Dans une évolution de notre système scolaire qui demande plus que jamais à l'Éducation nationale de s'adapter localement aux besoins particuliers, nous mettons en garde contre des économies faites aujourd'hui qui nous coûteront cher demain en termes d'exclusion, d'accompagnement, d'insertion. On sait également que pour des élèves encore pré-adolescents, l'éloignement géographique va pousser les familles à refuser ce choix d'orientation. A contrario, la récente décision de maintenir la 6e SEGPA du collège Jean de la Fontaine de Grand Bourgtheroulde a été un véritable soulagement. Il en sera de même avec un choix identique que nous vous demandons de prendre, dans l'intérêt des élèves et pour la sérénité des adultes, parents comme professeurs. Dans l'attente de votre réponse, nous vous adressons, Madame la Directrice académique, Monsieur le Président du Département, nos respectueuses salutations.